Aprender español con videos: Rafael Montero, profesor de español y de canto en Colonia

Aprender español con videos:

Rafael Montero, profesor de español y de canto en Colonia

 

Hola a todos y bienvenidos al blog Ganas de hablar. Hoy es un experimento, porque estamos con Rafael Montero en un ambiente de la Universidad Popular. Hay ruidos de fondo, como pueden escuchar, pero bueno, vamos a probarlo.

Hola Rafa, bienvenido.

Hola Cristina. Muchísimas gracias por esta invitación. Muy contento de participar en un video para mi colega, argentina, igual que yo. Bueno, yo soy Rafael Montero, he nacido en Salta, Argentina, yo he estudiado en la Universidad Nacional de Córdoba, he estudiado Canto y he estudiado Derecho y vivo en Colonia, donde me dedico, principalmente, a cantar, dar clases de canto y también dar clases de español a extranjeros.

Muy bien, Rafa, y contanos un poquito cuál es tu página web, donde te pueden encontrar las personas.

Ah, bueno, yo tengo diferentes páginas web en los medios. Estoy en Facebook como Rafael Montero y también tengo un blog que lo he empezado a iniciativa tuya, que se llama www.rafacaminante.blogspot.com, donde tengo algunas entradas sobre temas que a mis alumnos les interesan.

Muy bien. Cuando vos enseñás el español, ¿cuáles son las cosas más importantes… qué es lo que más te gusta transmitir a tus alumnos?

Bueno, a mí… mis alumnos son los que a mí me motivan, porque cuando ellos vienen por clases de español, eso me da ya un incentivo muy importante, porque eso quiere decir que ellos sí tienen interés en aprender, no solo mi lengua, sino también mi cultura, y cuando veo que ellos tienen diferentes intereses, yo empiezo a buscar en Internet o en los libros qué les puede interesar para que ellos sigan desarrollando ese interés y para que estudien en su casa, para que se interesen, para que tengan motivación. Ellos son los que a mí me dan la motivación.

Sí, porque justamente decíamos que una de las principales formas de aprender es cuando uno toca temas que a uno le interesan.

Por supuesto. Si a una persona le interesa, por ejemplo, la música o le interesa la cultura prehispánica, entonces arrancamos a través del interés que ellos tengan. Y entonces, después vamos viendo de a poco la gramática, el vocabulario, pero si nosotros no partimos del interés del alumno, es probable que el alumno o se canse o que le resulte aburrido.

Exacto. Y si algo resulta aburrido es difícil aprender.

Es muy difícil aprender. Por eso, siempre hay que estar muy motivado, no únicamente el alumno, que por eso viene a nuestras clases, sino también nosotros, y muy importante yo creo que es felicitarlos por cada logro que hagan por pequeño logro que sea, pero que ellos vean que están haciendo algo bueno, porque en nuestra cultura, nosotros sabemos que cuando hacemos algo bien, se nos felicita, y cuando hacemos algo mal, se nos dice, pero es importante que también ellos se sientan felices de haber hecho pequeños pasos… o si han hecho grandes pasos, por supuesto, mucho más, ¿no?

Claro que sí. Otra cosa que me parece muy importante, Rafa, a ver cuál es tu opinión, es que [ruidos] es muy, muy importante no preocuparse tanto por los errores que cometen los alumnos, ¿no? Están muy preocupados, todo el tiempo, diciendo: “Ay, no sé hablar bien. Hago tantos errores…“. ¿A vos también te pasa con tus alumnos?

Sí, por supuesto. Los errores… depende. Hay errores que son pequeños errores y hay errores que son muy, muy importantes. Yo pienso que no es tan importante que… si ellos hacen errores, pienso que no es un gran problema. Porque todos hacemos errores, por supuesto, y ellos han venido para aprender. Ahora, si son errores que pueden llegar a ser un problema o un malentendido, por ejemplo la famosa palabra “cocina“, que mucha gente dice “cochina“. Bueno, esa palabra me parece que sí, es muy importante, porque cochina significa una cosa diferente y es importante… esos pequeños errores quizás que ellos han venido trayendo, erradicarlos, a fin de que, bueno, sepan que si dicen la palabra incorrecta van a tener una situación muy difícil, una situación embarazosa. Cómica o de un problemón.

Exactamente. Eso sí. Es importante siempre decirles cuando está mal, pero cuando están hablando con hispanohablantes, que se lancen.

Por supuesto. Porque los hispanohablantes van a entenderlos, pienso yo. Si ellos tienen una base… una base pequeña, pienso que una comunicación para pedir algo o para hacerse entender en una ciudad, pienso que va a funcionar. No es un gran problema. Y si no, bueno, se hace… se recurre a la imaginación o a Google o a un traductor online. Siempre se puede salir de los apuros, ¿no?

Exactamente.

Bueno, Rafa, muchas, muchas gracias.

No, gracias a vos y gracias a ustedes. Síganla a Cristina, porque ella tiene muy buenos consejos para ustedes y…

Y bueno, vean también, si les interesan, las cosas que hace Rafa, que son fantásticas también, con música… y ¿no? Pueden aprender también muchísimo. Y si viven en Colonia pueden tomar clases con él.

Los espero chicos y chicas. Hasta luego. Hasta pronto.

Archivo PDF: Rafael Montero